Малообеспеченные семьи менее вероятно, чтобы использовать инструменты дистанционного обучения
Вместо этого промежуток, думается, делается больше из-за этих инструментов, в соответствии с новому изучению из Технологического университета штата Джорджия.Исследователи нашли, что родители с низким доходом, менее возможно, будут применять эти дополнительные ресурсы либо, в то время, когда они сделают, они делают так менее действенно из-за различий в мотивации и методах воспитания. …