В работе, опубликованной в журнале Journal of Hospital Medicine, исследователи Медицинской школы Университета Миннесоты изучили, понимает ли широкая публика медицинский жаргон, который врачи обычно используют при знакомстве с пациентами. Они обнаружили, что названия специальностей и стажевые звания являются источниками непонимания.
“Жаргон широко распространен в медицине, и возможность недопонимания из-за этой терминологии возникает с того момента, как врачи представляются пациентам”, – говорит Эмили Хауз, доктор медицины, MPH, научный сотрудник по детской ревматологии Медицинской школы Университета М. М. “Мы обнаружили, что большинство людей не могут определить названия специальностей и правильно расставить врачебные звания по старшинству. Врачи должны описывать свою медицинскую специальность и роль в команде по уходу за пациентом простым языком, чтобы помочь уменьшить этот источник потенциальной путаницы”.
Добровольцы, участвовавшие в ярмарке штата Миннесота в 2021 году, заполнили электронный опросник, в котором оценивались их знания о медицинских специальностях и званиях.
Когда участников попросили проранжировать роли врачей, только 12% участников правильно расставили эти названия в следующем порядке: студент-медик, интерн, старший ординатор, научный сотрудник и лечащий врач.
Предлагается провести дальнейшее исследование для изучения знаний по дополнительным специальностям и получить больше демографической информации.
Ещё на этих выходных про велосипедные маршруты и велоэкскурсии на https://velovod.ru почитал, думаю это должно заинтересовать достаточно большое количество людей. Заходите не пожалеете.